oraelladas.gr

Ο,τι προστάτεψες κάτω από τα ζεστά σου φτερά, όπως η κλώσσα τα αυγά για να βγουν κλωσσόπουλα, εκείνοι οι απαλοί κίτρινοι νεοσσοί που μοιάζουν με μαλλιαρά μπαλάκια, ό,τι αγκάλιασες με πολύ αγάπη είναι αδύνατο να μη σε νοιάζει η όποια εξέλιξη του. Σίγουρα θέλεις να το δεις να μεγαλώνει και να προοδεύει, να ανθίζει σαν εκατοντάφυλλο μοσχομυριστό τριαντάφυλλο που χαμογελά στον ήλιο, ανοίγοντας όλα τα φύλλα του από αγαλλλίαση στη ζεστασιά και στο φως, σαν λευκό κρίνο που μοσχομυρίζει, ενώ η κίτρινη γύρη κολλάει στη μύτη σου, σαν γαρύφαλλο στο χρώμα των βυζαντινών αυτοκρατόρων με μοσχοβολιά ξύλου κανέλλας. Θέλεις να χαρεί όλες τις γεύσεις, τους χυμούς, τις θεάσεις, τις αφές, τους ήχους. Θέλεις… να πεις «ναι, στη ζωή που συνεχίζεται»!
Ολα τα άλλα, ό,τι και να συμβαίνει γύρω σου μοιάζουν μικρά και περαστικά… Για να γυρίσει ο Ηλιος… Η ζωή σε αγάπησε και σε κράτησε στην αγκαλιά της. Δεν μπορείς να μην ανταποδώσεις αυτό το δώρο. Ξεχειλίζει από μέσα σου σαν πηγή και ξεχύνεται να ξεδιψάσουν οι διψασμένοι. Από αλλού παίρνουμε και αλλού δίνουμε. Σαν σκυταλοδρομία… Δεν ανησυχείς. Η πηγή είναι αστείρευτη. Το παίζεις λούφα και παραλλαγή να προφυλάξεις τους πολύτιμους νεοσσούς. Είναι ακόμα τόσο εύθραυστοι! Ομως έχουν το άστρο τους… Δεν ανησυχείς. Για όλους έχει η Ζωή!

Ξεκινάω να γράψω ενώ παράληλλα ακούω μία εκπομπή στο radiobubble με τον Ματθαίο Τσιμιτάκη, τον Αστέρη τον Μασούρα και τον ANemo. Υπάρχουν τόσα πολλά που θα ήθελα να ακούσω, να διαβάσω, να δω που πήζω τελικά. Είναι αδύνατον να τα παρακολουθείς όλα και μάλιστα να τα αφομοιώνεις. Απορώ πώς προλαβαίνουν κάποιοι άλλοι. Ίσως και να γέρασε το μυαλό μου. Υπάρχει η λαχτάρα, αλλά… όχι και η αντοχή. Είμαι περίεργη τι θα πουν στην εκπομπή για την ημερίδα με θέμα: Συμμετοχική Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα, που είχε γίνει πρόσφατα στη Θεσσαλονίκη (στο metablogging.gr μπορείτε να βρείτε κάποιους συνδέσμους για όσους έγραψαν σχετικά) και τείνει να λάβει και «άλλες» διαστάσεις από ό,τι είδα στον e-lawer.

Προσωπικά παρόλο που μου αρέσει το ραδιόφωνο προτιμώ να γράφω. Να βλέπω αυτά τα συμβολάκια να προστίθενται το ένα μετά το άλλο σαν θηλειές σε πλέξιμο ή σαν στραυβοβελονιά σε κέντημα νοικοκυράς και να χαλαρώνω με τις επαναλαμβανόμενες κινήσεις παλιά με το στυλό, το μολύβι και την πένα, σήμερα πια με το πληκτρολόγιο. 
Από μικρή είχα μούρλα με το γράψιμο, παρόλο που δεν τα κατάφερνα καλά. Χάζευα τη μάνα μου που έγραφε στον αδελφό της που ήταν φαντάρος και τις χαρακτηριστικές φωτογραφίες εκείνης της εποχής με το πλαίσιο με ψεύτικα λουλούδια μέσα στα οποία φωτογραφίζονταν οι φαντάροι και τα στιχάκια που γράφανε πίσω από τις φωτογραφίες.
Μούρλα είχα και με το ραδιόφωνο, σε σημείο που εκνεύριζα τόσο τη μάνα μου που έλεγε θα μου το κρέμαγε στο λαιμό όταν θα πέθαινα, διότι δεν υπήρχε στιγμή της ημέρας να μην ακούω. Ακούστε πάντως την εκπομπή που ακούω τώρα. Εχει ενδιαφέρον ο διάλογος που γίνεται για το θέμα της Συμμετοχικής Δημοσιογραφίας και των Νέων Μέσων.

Στο προηγούμενο ποστ αναφέρθηκα σε ένα από τα έργα του Κόμβου που αποτελεί ένα από τα έργα του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας. Τι είναι όμως το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας;
Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας είναι ΝΠΙΔ και ιδρύθηκε το 1994, όπως διαβάζω στη σχετική σελίδα. Εχει έδρα στη Θεσσαλονίκη και εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και ως συναρμόδια Υπουργεία αναφέρονται το Εξωτερικών και το Πολιτισμού. 
Στους στόχους του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας αναφέρονται:            

1. Η στήριξη και προώθηση της ελληνικής γλώσσας εντός και εκτός της Ελλάδας.
2. Η μέσω αυτής τόνωση της εθνικής ταυτότητας των Ελλήνων της διασποράς.
3. Η οργάνωση της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε αλλοδαπούς του εσωτερικού και του εξωτερικού.
4. Η ενίσχυση των διδασκόντων την ελληνική γλώσσα στο εσωτερικό και εξωτερικό.
5. Η παραγωγή ερευνητικού και διδακτικού υλικού και ό,τι άλλο συντελεί στην προβολή και διάδοση της ελληνικής γλώσσας.

Τέλος διαβάζω ότι: Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας λειτουργεί ως συντονιστικό, συμβουλευτικό και επιτελικό όργανο του Υπουργείου Παιδείας σε θέματα γλωσσικής αγωγής και πολιτικής. Αποτελεί κόμβο πληροφοριών σε θέματα γλώσσας και συντονιστικό όργανο ανάμεσα σε φορείς του εσωτερικού και του εξωτερικού, που ασχολούνται με θέματα της ελληνικής γλώσσας. Η ύπαρξή του δηλώνει εμπράκτως τη μέριμνα της Πολιτείας για θέματα γλωσσικής στήριξης και αρωγής των ομογενών, των παλιννοστούντων και αλλοδαπών.

Ως προς το πώς αντιμετωπίζεται η γλώσσα από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας θα βρείτε στοιχεία βασικών αρχών εδώ. Τους ανθρώπους που διοικούν το κέντρο θα τους βρείτε εδώ. Ενώ εδώ θα βρείτε την οργανωτική δομή του Κέντρου. Σε άλλη ενότητα βρίσκονται προγράμματα που έχουν ήδη εκτελεστεί και θα τα δείτε αν κάνετε κλικ εδώ, ενώ εδώ θα βρείτε εκδόσεις βιβλίων που έχουν γίνει και εδώ την βιβλιοθήκη με αρχειακό υλικό που διαθέτει το κέντρο.
Ομως δεν καταλαβαίνω κάτι. Εφόσον μέσα στους στόχους του κέντρου είναι και η διάδοση της ελληνικής γλώσσας για ποιο λόγο στην πρώτη σελίδα υπάρχει ένδειξη για πληροφορίες μόνο στα αγγλικά και στα ρώσικα; Μάλιστα όταν προχωράς στις εσωτερικές σελίδες η ένδειξη για αγγλικά και ρώσικα είναι στα ελληνικά, λες και οι ξένοι ήδη γνωρίζουν τη γλώσσα μας.
Αλλο ένα σημείο αδυναμίας είναι ελλείψεις γενικά στη μετάφραση όρων πλοήγησης σε κάποια σημεία που θα αναφερθώ παρακάτω. Στη σελίδα περί του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών διαβάζω ότι: «Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας πρόσφατα βραβεύτηκε με το Ευρωπαϊκό Σήμα Γλωσσών για το καινοτόμο πρόγραμμα κατάρτισης-επιμόρφωσης από απόσταση».
Δεν ξέρω πόσο καινοτόμο είναι το πρόγραμμα e-learning.greek, διότι πρέπει να επικοινωνήσεις, λέει, για να έχεις πρόσβαση στο υλικό, αλλά είδα ότι έχει μετάφραση μόνο στα αγγλικά, ενώ η πληροφορία ότι πρέπει να κάνεις εγγραφή όταν δεν σου ανοίγουν ασκήσεις που υπάρχουν δεν έχουν μετάφραση στα αγγλικά, δηλαδή όποιος ενδιαφερθεί θα πρέπει να ξέρει ήδη κάποια ελληνικά… Θα μου πείτε δεν είναι δυνατόν να έχει σε πολλές γλώσσες και χρησιμοποιούν μία, την πιο διαδεδομένη παγκοσμίως, αλλά τουλάχιστον οι οδηγίες πλοήγησης δεν θα όφειλαν να είναι όλες μεταφρασμένες, έστω σε αυτή τη μία γλώσσα;

Στον Ηλεκτρονικό Κόμβο* για την Ελληνική Γλώσσα και κάτω δεξιά εκεί που υπάρχει η ένδειξη: Πολυμεσικό Εκπαιδευτικό Υλικό, θα βρείτε το πολύ ενδιαφέρον έργο με τίτλο «Μακεδονία εν μύθοις φθεγγομένη».
Το έργο έχει επιμεληθεί η φιλόλογος και ερευνήτρια σε θέματα Φιλοσοφίας της Μυθολογίας, Δήμητρα Μήττα. Οπως αναφέρει η ίδια: «Πρόκειται για μία δουλειά που αφορά μύθους της Αρχαίας Μακεδονίας, λήμματα που αιτιολογούν μυθολογικά την ονομασία διαφόρων θέσεων, μύθους γνωστούς στο πανελλήνιο που διαδραματίζονται στον μακεδονικό χώρο, μύθους που είναι γνωστοί στους Μακεδόνες ως αποτέλεσμα της επαφής τους με άλλες περιοχές της Ελλάδας κτλ. Το πληροφοριακό υλικό συνοδεύεται από φωτογραφικό και ακουστικό υλικό. Ειδικά αν πάτε στην ενότητα «Από την αρχαία στη νέα μυθολογία», θα ακούσετε θρύλους ή λογοτεχνικά κείμενα που αφορμώνται από τη μυθολογία της Μακεδονίας. Ο χρήστης μπορεί, επίσης, να διασκεδάσει ανακαλύπτοντας από πού προέρχεται για παράδειγμα η ονομασία του λαϊκού μας γαϊδαράκου, του κυρ-Μέντιου.»
Η πλοήγηση είναι μάλλον ευχάριστη με παράθυρα που ανοίγουν σε κάθε ενότητα και με συνδέσμους που επιτρέπουν το άνοιγμα άλλων ενοτήτων με λεπτομερέστερες πληροφορίες για όποιον ενδιαφέρεται. Ενδιαφέρουσα η προέλευση του ονόματος του κυρ – Μέντιου από το ότι μετέφερε τον Διόνυσο, θα δείτε όμως γιατί αν διαβάσετε εδώ. Το μόνο αρνητικό σε αυτό το σημείο είναι ότι δεν μπόρεσα να ακούσω το σχετικό τραγούδι σε στίχους Βάρναλη. Ενημέρωσα σχετικά την κυρία Μήττα και ελπίζω ότι θα διορθωθεί το πρόβλημα.
Η Δήμητρα Μήττα έχει γράψει και βιβλίο σχετικό με τίτλο «Μύθοι της Αρχαίας Μακεδονίας», για το οποίο μπορείτε να διαβάσετε πληροφορίες αν κάνετε κλικ εδώ. Στη σελίδα αυτή είχαμε και πάλι αναφερθεί στη Δήμητρα Μήττα με αφορμή την θεατρική παράσταση ενός έργου που είχε συγγράψει η ίδια, με θέμα το πρόσωπο της Ιοκάστης, αλλά και πιο πριν σε ένα θέμα για τις μάσκες, καθώς υπάρχει άλλο ένα έργο δικό της στον Κόμβο που αφορά τις Οψεις του Προσωπείου. 

Ο Ηλεκτρονικός Κόμβος* για την υποστήριξη των διδασκόντων την Ελληνική Γλώσσα μου είχε φανεί συχνά πολύ χρήσιμος το διάστημα που είχα πάρει στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο την ενότητα για την ιστορία της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας. Πρόσφατα πάλι μου χρησίμευσαν τα λεξικά του για αναζήτηση κάποιων σπάνιων λέξεων. Δεν υπάρχει πρόσβαση σε όλα τα δεδομένα χωρίς user name και password και μάλλον είναι λάθος αυτό κατά τη γνώμη μου. Στα λεξικά υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση, αλλά όταν έμπαινα για να αναζητήσω μεταφράσεις ποιημάτων που χρειαζόμουν για τη λογοτεχνία μας είχαν δώσει πρόσβαση με user name και password. Τώρα δεν τον έχω πια και δεν έχω δυνατότητα πρόσβασης.

Οπως αναφέρεται στα περί ταυτότητας του έργου στην αρχική σελίδα: «Το έργο «Ηλεκτρονικός Κόμβος για την υποστήριξη των διδασκόντων την ελληνική γλώσσα», που έχει αναλάβει και υλοποιεί το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, αποσκοπεί στην επίλυση του χρόνιου προβλήματος της κατάρτισης, υποστήριξης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Αποτελεί μια φιλόδοξη και πρωτοποριακή προσπάθεια που με την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών δημιουργεί μια κατάλληλα διαμορφωμένη ηλεκτρονική πύλη, προκειμένου να προσφέρει στους φιλολόγους πλήρη και συνεχή υποστήριξη αλλά και δυνατότητες διαρκούς αυτομόρφωσής τους σε θέματα διδακτικής θεωρίας και πράξης. Οι υπηρεσίες του έργου μπορούν να αξιοποιηθούν και από τους διδάσκοντες στις άλλες βαθμίδες της εκπαίδευσης, από τους καθηγητές άλλων ειδικοτήτων αλλά και τους μαθητές.» 

Επίσης η Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα, από την οποία παλαιότερα παρουσίαζα συχνά – πυκνά ειδήσεις είναι επίσης έργο του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας. Σε επόμενο ποστ ακολουθεί αναφορά στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και μερικές παρατηρήσεις.

Μπορεί συχνά να μη συμφωνώ με τις απόψεις του Θέμη Λαζαρίδη, που πρέπει να πω ότι δεν τις ξέρω και ολοκληρωμένα, ωστόσο θεωρώ σημαντικό το ότι ασχολείται σοβαρά με το θέμα των ελληνικών πανεπιστημίων και τώρα εκδίδει βιβλίο. Αυτό το βιβλίο θα παρουσιαστεί όπως μας πληροφορεί από τη σελίδα του στις 11 Νοεμβρίου στην Αθήνα σε αίθουσα της ΕΣΗΕΑ.
Μεταφέρω πλήρη την ανακοίνωση από τη σελίδα του: Οι εκδόσεις ΚΡΙΤΙΚΗ σας προσκαλούν στην παρουσίαση του βιβλίου: «Ο δρόμος για την αναγέννηση του ελληνικού πανεπιστημίου» του Θέμη Λαζαρίδη, Καθηγητή, City University of New York. Η παρουσίαση θα γίνει Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2008 και ώρα 19:30 στην Ένωση Συντακτών Ημερήσιων Εφημερίδων Αθηνών. Για το βιβλίο θα μιλήσουν: Θάνος Βερέμης, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αθηνών, πρόεδρος του ΕΣΥΠ, Κώστας Γαβρόγλου, Καθηγητής, τμήμα Μ.Ι.Θ.Ε., Πανεπιστήμιο Αθηνών, Χαράλαμπος Μουτσόπουλος, Καθηγητής, Ιατρική Σχολή, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Χαρίδημος Τσούκας, Καθηγητής, ALBA και Πανεπιστήμιο Warwick. Τη συζήτηση θα συντονίσει ο Πάσχος Μανδραβέλης, δημοσιογράφος. ΕΣΗΕΑ: Ακαδημίας 20, 10671 Αθήνα, τηλ. 210 3632601. Εκδόσεις Κριτική: biblia@kritiki.gr, τηλ. 210 82 11 811

Θα τον είχα ξεχάσει παρά λίγο, καθώς δεν είμαι ιδιαίτερα κοινωνική και ικανή σε αυτά τα θέματα, αν δεν είχα επισκεφθεί το blog του. Ο hackaday, ένας σπάνιας ποιότητας άνθρωπος, γιορτάζει σήμερα και ευτυχώς έχει και άδεια για να ξεκουράσει το κοκκαλάκι του όπως λέει και ο ίδιος, καθώς εργάζεται σε πολύ σκληρή δουλειά. Δημήτρη σου εύχομαι τα καλύτερα και νομίζω ξέρεις πολύ καλά πως έχεις ένα θησαυρό δίπλα σου, την πολύτιμη σύντροφό σου, η οποία έγινε και η αφορμή να γνωριστούμε. Χρόνια πολλά και πάλι!

Επί τη ευκαιρία, χρόνια πολλά και σε όλους τους άλλους Δημήτρηδες και Δήμητρες και ειδικότερα σε κάποιον από Ξάνθη, παλιό φίλο και συνάδελφο που ξέρω ότι που και που έρχεται κατά δω. Του τηλεφωνώ, αλλά δεν απαντά marado, μήπως άλλαξε τηλέφωνο; Του εύχομαι επίσης τα καλύτερα. Ενώ θυμάμαι επίσης ένα φίλο που έφυγε…

update: hackaday, άλλο ήταν το τραγούδι που ήθελα να σου χαρίσω, αλλά δεν έβγαινε σαν διαθέσιμο στη σελίδα, μάλλον είχε μπλοκάρισμα (όπως έχω δει πολλά βίντεο από το youtube τελευταία να εμφανίζονται σαν μη διαθέσιμα). Αυτό που είχα επιλέξει αρχικά θα το βρεις αν κάνεις κλικ εδώ και πας στη σελίδα του youtube.

Είδα ξαφνικά σήμερα – πριν λίγο- από τις 300, κατά μέσο όρο, επισκέψεις ημερησίως που έχει αυτή η σελίδα να έχουν εκτοξευθεί στις 1.880 μέχρι στιγμής. Ξαφνιάστηκα κι αναρωτήθηκα τι στο καλό καινούργιο υλικό ανέβασα που είχε τόση δημοφιλία και δεν το πήρα χαμπάρι ούτε εγώ η ίδια. Τελικά η απορία μου λύθηκε όταν κοίταξα τις λέξεις αναζήτησης. Ολοι έψαχναν την αλλαγή ώρας με τη λέξη «ώρα» και έπεφταν πάνω στο «Ωρα Ελλάδας». Λοιπόν, φίλοι όσοι ψάχνετε την αλλαγή ώρας σας πληροφορώ ότι πάμε μία ώρα πίσω. Αυτή είναι η αλλαγή που πρέπει να κάνετε στα ρολόγια σας. Να τα βάλετε μία ώρα πίσω… Και να μας ξανάρθετε! Καλοδεχούμενοι!